Бережливое образование

В современных условиях широкое распространение получила концепция бережливого производства, которая включает в себя множество инструментов, использование которых приводит к повышению производительности труда, за счет сокращения времени необходимого для получения результата. На сегодняшний день бережливые технологии массово внедряют не только на предприятия, но и в образовательные организации.

Основной задачей бережливых технологий является оптимизация любого процесса как производственного, управленческого, так и образовательного, благодаря выявлению и устранению потерь. Непрерывное совершенствование процессов значительно облегчает деятельность любых организаций и производств. Отличительной чертой применения бережливых технологий является изменение отношения у сотрудников к своей трудовой деятельности. Образование в этом направлении имеет много специфических особенностей, однако и здесь пригодятся универсальные, зарекомендовавшие себя подходы.

Бережливые технологии в образовательных организациях – это технологии, которые повышают качество образования с минимальными затратами.

Эта система реализует принципы бережливого производства, направленного на выявление и устранение потерь для увеличения производительности труда, а в конкретном нашем случае — производительности обучения.

Бережливые технологии, применяемые в области образования, повышают уровень удовлетворенности потребителей образовательных услуг и их законных представителей, а также сотрудников образовательного учреждения как работников организации.

Внедрение бережливые технологий в образовательных организациях возможно осуществить и реализовать за счет следующих задач:

внедрить концепции бережливых технологий в инструменты и методы образования по отдельности, которые составляют единую систему;

улучшить материально-техническую базу;

организовать курсы повышения квалификации для сотрудников образовательной организации с применением бережливых технологий;

организовать рабочие места сотрудников образовательного учреждения;

внедрить систему стимулирования для работников, которые применяют элементы бережливых технологий;

развить информационно-образовательное пространство и образовательную инфраструктуру;

развить практико-ориентированное обучение, которое направлено на решение проблем при помощи бережливых технологий;

разработать технологии вовлечения учеников в образовательный процесс.

Ключевые факторы бережливого обучения (Lean+Training) не отличаются от факторов бережливого производства и включают в себя:

выявление и устранение потерь в обучении;

непрерывный поток обучения;

стандартизацию учебного процесса;

5S — организацию рабочего (учебного) места (класса);

визуализацию учебного процесса;

канбан ("доска планирования") - система организации производства и снабжения, позволяющая реализовать принцип «точно в срок»;

осведомлённость и вовлечение персонала;

кайдзен — непрерывное улучшение.